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2020年广州铁路职业技术学院创新创业教育十大事件

来源: 发布时间:2021-01-14 17:10:50 浏览次数: 次 【字体: 】

一、中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛国赛成绩获得“零”突破

11月17-19日,第六届中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛总决赛在华南理工大学举行。经过激烈角逐,学校“动车组车底智能检测机器人——高铁安全卫士”项目从全国147万个项目团队中脱颖而出,勇夺职教赛道创意组银奖,实现学校在中国国际“互联网 ”大赛国家级奖项的零突破。

近年来,学校一直秉承“以赛促学”的精神,在长达一年的备赛历程中,学校领导多次亲临现场指导,鼓舞同学们“我敢闯、我会创”。自备赛以来,学校始终坚持提前筹划、重点培育、全方位保障,整合校内外资源,采用线上 线下多种方式,组织50多场项目打磨与指导,全力促进项目完善和优化,取得国家级银奖1项、省级银奖5项、省级铜奖1项的优异成绩。

二、成为中国高等教育学会创新创业教育分会副会长单位

12月3日,2020年中国高等教育学会创新创业教育分会年会暨“十四五”创新创业教育高质量发展论坛,本次活动在哈尔滨举行,有来自全国217所高校的众多学者、专家出席并共同探讨创新创业教育改革与发展。会议公布了2020年新增常务理事、理事和会员单位名单。学校成为中国高等教育学会创新创业教育分会副会长单位。

学校党委书记张竹筠以《专创科创高度融合优化区域高职人才培养方案》为题目做了主旨发言。重点向大会说明了学校在专创和科创融合战略布局的情况,通过人才培养模式的改革,借助创业语录(常识)对创新创业的功效,提升了全校师生创新创业的热情和参与度,为区域经济作出了一定的贡献。最后,作为广东创新创业教育工作指导委员会副主任委员单位,学校向大会发起倡响,要做善创新创业教育,要在“十四五”期间,使创新创业教育高端定位,采用多措并举的模型,紧抓乡村振兴的主旋律,为乡村培养出一代代优秀的创新创业人才。

三、成为广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会主任委员单位

12月17日,收到广东省教育厅的通知,学校成为广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会主任委员单位,党委书记张竹筠当选为主任委员,创新创业学院院长周欢伟当选为秘书长。广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会的前身是广东省高职教育创业教育教学指导委员会,自2013年成立以来,接受广东省教育厅的委托,开展普通职业教育院校创新创业教育的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。同时,就全省普通职业教育院校创新创业教育的教学改革、课程建设、师资培养、项目管理、竞赛组织、基地建设、学生活动和产教融合等工作向广东省教育厅提出咨询意见和建议,制定创新创业教育的实施规范或评价标准,组织创新创业师资培训、学术研讨和信息交流等工作,加快营造珠三角地区、沿海经济带、北部生态发展区构成的“一核一带一区”区域中创新创业氛围。

四、将创业语录常态化引入创新创业教育课堂

3月15日和4月13日,应中山大学科技园的邀请,党委书记张竹筠研究员分别通过网络直播的方式,面向全校师生和中山大学科技园企业家,开展了2次《传统文化与核心创业管理语录》的讲座。中山大学科技园园区200多家企业的近600名管理人员,中山大学科技园全体管理成员、创新创业学院全体教师、学生工作团队全体成员、马克思主义学院全体教师、校内创新创业导师以及广州番禺职业技术学院、广州城市职业学院等6所学校创新创业教育同仁,共计1000人聆听了讲座。

作为中国创新创业教育的发起人和教育部两届创新创业教学指导委员会委员,张书记从传统文化到国学,从古代到现代,介绍了传统文化、国学在创业管理中的重要地位。他主张按照“儒法道兵佛、表里本用心”去不断提升个人修为,按照“儒表、法里、道本、兵用、佛心”用于管理实践当中,尤其是应用到创业管理中。他倡导创业型组织应整合和获得更多资源,提升核心竞争力,形成价值体系、文化内涵和品牌特质,铸造文化自信。最后他以习近平总书记“要力行、知行合一、做实干家”的指示作为结束语,要求在创新创业教育过程中,加强对中华优秀文化的挖掘与阐发,把超越时空、跨越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的独特文化精神发扬光大,努力实现对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,推动创新创业教育的发展。讲座期间,参与的教师们在评论处广泛讨论,气氛空前热烈,获得了一致好评。

五、创新创业校内导师首次通过国际triz认证

6月13日-19日,学校举办为期7天的创新创业校内导师triz培训,党委书记张竹筠、校长马仁听等领导到培训现场与学员共同学习。培训学员大部分为一线专业教师,同时也为校内创新创业导师,他们每天培训有3段时间,早上、下午、晚上都有培训任务。培训过程中,采用分组学习,所有学员精力集中,克服了工作、学习和生活的困难,积极利用技术矛盾和物理矛盾的解题方法,以练促学,解决实际科研遇到的实际问题,获得较好的效果。通过此次培训,学员都首次通过国际triz认证,并获得证书。

六、被认定为广州市创业培训定点机构,并成功举办两期syb培训班

6月8日,学校收到广州市人力资源和社会保障局发布的《广州市人力资源和社会保障局关于新增广州市创业培训定点机构名单的通知》,被认定为“广州市创业培训定点机构”。

广州市创业培训定点机构主要职能为开展创业(syb)培训,是“创办和改善你的企业”(siyb)系列培训教程的一个重要组成部分,由国际劳工组织和中国人力资源和社会保障部统一培训和认证的syb/siyb创业培训讲师担任主讲。培训由广州市人力资源和社会保障局提供资金支持,培训结束经考试合格者,可获得国家人力资源和社会保障部门颁发的创业培训证书,持证且注册公司的创业者可获得一定限额的政府无息贷款。

9月-10月,学校举办了两期创业培训班,在培训班上,同学们牺牲“双节”时间来系统学习创业知识,做到了“二不”,不迟到、不旷课,努力学习,紧跟老师的教学进度,扩大自己的知识面,为将来创业打下坚实的基础。两期syb培训,全部学员通过考核,取得培训证书。

七、主动推进“专创融合”进程

加深机各二级学院教师了解创新创业教育的内涵,创新创业学院主动开展以“加速专创融合速度,服务全体师生双创”为主题的报告会。会议围绕“双创教育任务分解”、“创新创业学院资源”、”“服务全体师生双创”三个方面,分析了当前各二级学院在创新创业相关方面的工作重点内容,就围绕“专创融合”的途径、创新方法实施等展开讨论,产生共识,使全我体师生了解创新创业教育、专创融合等,激发他们参加创新创业教育的热情,有助于教师们聚焦学院重点工作,真抓实干,打开创新创业教育工作新局面。

八、突破性获得广州地区高校大学生创新创业大赛成绩

6月20日,在2020年广州地区高校大学生创新创业大赛中,学校学子喜获二等奖2项,优胜奖2项。大赛是由中山大学国家大学科技园主办,吸引了11所高校,154个项目的全日制博士生、硕士生、本科生和大专生共同竞技角逐。学校9个项目参加了本次大赛,4个项目入围决赛,是入围决赛23强中高等职业院校数量最多的高校。大赛突破区域创新,以产业为基础,涵盖人工智能、新材料、电子信息、生物与新医药、高技术服务、资源与环境、新能源与节能和先进制造与自动化等领域。

九、形成“制教学研效”的创新创业教育模式

创新创业学院形成“131”模式的创新创业教育人才培养体系。“131”体系是指一保障三过程一效果的创新创业教育人才培养体系(如下图所示),即“制教学研效”。

“制”是为保障“教学研”顺利;“教”服务“学”,“研”促进“学”;“效”是“教学研”成果体现,也是检验“制”的正确性唯一标准,并形成以学生为中心的“131”人才培养体系。

十、开展“线上 线下”多渠道教学模式探索

为学生较好完成疫情期间的学习,创新创业学院建立了《创新创业指导》网络学习资源,通过“云”课堂 直播相结合的教学模式改革,构建了4个网络学习平台,使特殊时期的教学内容不变、教学标准不变、教学质量不变。

同时,通过搭建授课教师集中备课群,加强线上点播和线上直播的技术培训,形成操作流程指引,提升教师信息化教学能力。在直播教学实施中,协助任课教师统筹授课时间、授课班级及学生联络人等信息,建立台账,积极收集每节课直播教学链接,帮助师生快速形成直播教学课堂,确保教学质量。

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