近日，广州市教育局发布了《关于公布2023年教育评价改革主题征文、教育综合改革和教育评价改革典型案例评选结果的通知》，我校报送的案例“高职院校轨道交通专业美育评价体系构建与实施”获二等奖、“校企共育轨道交通产业工匠为目标的现代学徒制评价模式改革”获三等奖。此次共评选出45个获奖案例，其中一等奖10个，二等奖15个，三等奖20个，我校推荐了典型案例3个、获奖2个。
我校美育以轨道交通特色文化为基础，坚持“面向人人、因材施教、知行合一”的原则，进行美育评价改革实践，初步形成全员、全程、多元的美育评价内容指标体系框架，实现个体增值，促进全面发展。我校现代学徒制以校企共育轨道交通产业工匠为目标，把握“招生招工一体化、企业员工和学校学生双重身份、校企双主体育人”基本特征，联合企业共同构建具有现代学徒制特色的评价模式，培养更贴近实际工作需求和社会需求的技术技能人才。
供稿：何文娟
审核：欧阳恩剑